Registrare lo schermo |
Cattura l'azione sullo schermo per creare video condivisibili, mostrare le tue abilità di gioco, fare tutorial e fare molto altro ancora.
Utilizzare una combinazione di tasti per avviare la registrazione dello schermo
Tieni premuti contemporaneamente i tasti di accensione e di aumento del volume per avviare la registrazione dello schermo. Per interrompere la registrazione, tieni di nuovo premuti entrambi i pulsanti.
Usare una scorciatoia per avviare la registrazione schermo
Scorri verso il basso dal bordo superiore destro dello schermo per visualizzare Pannello di controllo, tocca
per espandere l'area degli interruttori scorciatoia (in base al modello del dispositivo). e tocca Registra schermo per avviare la registrazione schermo.
Per interrompere la registrazione, tocca il timer nella parte superiore dello schermo.
La registrazione verrà salvata in Galleria.
Usare due nocche per avviare la registrazione dello schermo
Prima di utilizzare le gesture con le nocche, usa uno dei metodi seguenti per attivare questa funzione (in base al modello del dispositivo)..
Vai in Registrazione schermo.
e attivaVai in Schermata intelligente.
e attiva
Batti due volte sullo schermo in rapida successione con due nocche per avviare una registrazione schermo. Per interrompere la registrazione, batti di nuovo due volte.

Registrare la voce durante la registrazione schermo
Tocca l'icona del microfono per attivare o disattivare il microfono durante la registrazione dello schermo.
Quando il microfono è attivato (viene visualizzato come
), puoi registrare la voce durante la registrazione dello schermo.
Quando il microfono è disattivato (viene visualizzato come
) potrai registrare solamente i suoni di sistema, come l'audio e la riproduzione video.
Mostra o nascondi i tocchi durante le registrazioni dello schermo
Durante la registrazione dello schermo, puoi scegliere se mostrare o meno i tocchi.
Tocca accanto al timer rosso nella parte superiore dello schermo e attiva o disattiva Mostra tocchi, durante la registrazione.